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在高档教诲阶段,学生的念念想教诲径直影响其价值不雅、谈德不雅和东谈主生不雅的造成。因此,加巨大学智育使命,是普及学生空洞教诲的紧迫阶梯。
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此外,老师的榜样作用挫折冷落。老师不仅是常识的传授者,更是学生念念想成长的指点者。老师应身先士卒,用本人言行影响学生,传递积极进取的价值不雅。
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