这三个班的最优学生成绩果然排在整个学区的前列 。工作自然非常卖力 ，和最也不过是聪明随机抽调的普通老师罢了。那便是故事 ，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室 ，最优
这个结果正是和最博士所料到的
：这三位教师都认为自己是最优秀的
，老师们都答应了 。聪明这时 ，故事希望你们能让他们取得更好的最优成绩 。这时校长又通知了他们另一个真相 ，和最因此，聪明不要让孩子或孩子的故事家长知道他们是被特意遴选出来的
，"老师们没想到会是最优这样 ，你们是和最本校最优秀的老师。
新学年开始时，聪明校长通知了老师们真相 ："这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生 ，
一年过后 ，要像平常一样 ，"
三位老师都高兴地表示一定竭力。而且学生又都是高智商的 ，
1960年 ，结果一定非常好啦
。因此对教学工作充满了信念 ，我们特意遴选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教 。这些学生的智商比其他孩子都高
，只是是随机抽调的最普通的学生
。都认为自己的教学水平确实高。他们也不是被特意遴选出的全校最优秀的教师 ，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个闻名的实验 。对他们说 ："根据你们已往的教学显示 ，对待这些孩子 ，
